Catálogos en línea de la DGCyE

Configuración

Base de datos :	marc
Búsqueda :	MANERA DE ESCUCHAR. [Descriptores]
Referencias encontradas :	5 [refinar]
Mostrando:	1 .. 5 en el formato [Etiquetado]

^{página 1 de 1}

1 / 5

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15903
Autor/es:	Lancaster, Y. Penny.
Titulo/s:	Escuchando a los mas pequeños. En: ESPACIO PARA LA INFANCIA
Lugar/Editor:	La Haya
Resumen:	Investigacion sobre las formas efectivas de escuchar y res ponder a los niños menores de 8 años, de manera de promover la Resiliencia entre niños, con responsabilidades sobre sus propias vidas y de reconocer el papel que los adultosjuegan en asegurar un resultado sostenible.
Palabras Clave:	MANERA DE ESCUCHAR. / DESARROLLO DEL NIÑO. / PARTICIPACION.
Solicitar por:	;E4 I3; (492.00) no.14 ,p.38-43, jul. 2000.

2 / 5

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13331
Autor/es:	Rubio Saez, Eutimio.
Titulo/s:	VI. Génesis de la información. VII. El arte de saber escuchar. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Senala factores que afectan la calidad de la información y sugiere normas aplicables a la entrevista sea cual sea su objetivo.
Palabras Clave:	ENTREVISTA. / ACOPIO DE INFORMACION. / MANERA DE ESCUCHAR.
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:37,no.872 ,p.34-36, nov. 1999.

3 / 5

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04612
Autor/es:	Guasch S., Gerard.
Titulo/s:	El "Método Tomatis". Importancia del oído en el aprendizaje de un idioma. En: Padres y maestros
Resumen:	Afirma el papel primordial del oído en el aprendizaje lingüístico del idioma materno o de otro. Examina la relación audición fonacion y el rechazo al aprendizaje de idiomas alejados de nuestra curva de audición. Modifica la audición imponiendo determinados patrones de escuela.
Palabras Clave:	AUDICION (FISIOLOGIA). / DESARROLLO FISICO. / ESCUCHA. / ENSEÑANZA DEL LENGUAJE. / MANERA DE ESCUCHAR.
Solicitar por:	;P1 M1 (460) no.128 ,p.17-18, abr. 1987.

4 / 5

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00917
Autor/es:	Vazquez, Stella Maris.
Titulo/s:	Rendimiento escolar y esfuerzo :hacia la revaloración de la autonomía personal en el proceso educativo. En: Revista española de pedagogía
Resumen:	Encara el tema del rendimiento escolar opinando que depende fundamentalmente del esfuerzo, es decir del ejercicio de la voluntad libre, y que por lo tanto la función del docente debe orientarse a lograr hábitos de autoconocimiento y automanejo.
Palabras Clave:	RENDIMIENTO DEL ALUMNO. / PROCESO DE APRENDIZAJE. / FORMACION DE HABITOS. / MANERA DE ESCUCHAR.
Solicitar por:	;R2 E4 P2 (460) Vol:51,no.195 ,p.227-250, may.-ago. 1993.

5 / 5

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005631
Autor/es:	Novara, Daniele. García García, Jesús,
Titulo/s:	Pedagogía del "saber escuchar" /Hacia formas más democráticas y abiertas. Daniele Novara , traducido por Jesús García Garcia :
Lugar/Editor:	Madrid :Narcea,
Fecha:	2003.
Resumen:	Propuestas basadas en la educación para la paz, como una orientación pedagógica, hecha de soluciones de conflictos con capacidad de escucha y de relación con creatividad y elaboración constructIva de la diferencia.
ISBN:	84-277-1439-4
Serie:	Educación Hoy
Descripción Física:	109 p.
Palabras Clave:	MANERA DE ESCUCHAR. / EDUCACION PARA LA PAZ. / DESARROLLO INDIVIDUAL. / PEDAGOGIA.
Ubicación:	682-5 ;N 4 - 009634

^{página 1 de 1}

Selección

Inicio de la Página

Refinar la búsqueda

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

Volver al : Formulario simple

	Buscar	En el campo
1
2
3

Dirección Centro de Documentación e Información Educativa - CENDIE
Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires
Para consultas, pedidos y sugerencias puede tomar contacto
al correo dite@ed.gba.gov.ar
Más información sobre el Catálogo, pulse aqui